Cel

Celem studiów jest zapoznanie uczestników z zagadnieniami nowoczesnych metod rozwijania przywództwa w organizacji oraz zastosowanie poznanych zagadnień w różnorodnych ćwiczeniach, zarówno indywidualnych jak i grupowych. Zajęcia mają formę warsztatową i zakładają aktywny udział wszystkich uczestników. Właściwą dynamikę gwarantuje odpowiednia proporcja edukacji i praktycznych ćwiczeń symulujących realne sytuacje. Studia stwarzają możliwość samodzielnego odkrywania przez uczestników najistotniejszych zagadnień, co jest najskuteczniejszą metodą wzbudzania zainteresowania i zaangażowania wszystkich osób.

Przeznaczenie

Studia skierowane są przede wszystkim do menedżerów i właścicieli przedsiębiorstw, absolwentów kierunków zarządzania oraz wszystkich tych osób, które w swojej pracy potrzebują rozwijać swój autorytet i charyzmę (doradcy, coachowie, trenerzy itp.)

Tryb nauki i czas trwania

Studia trwają dwa semestry. Zajęcia odbywają się w soboty i niedziele, co dwa lub trzy tygodnie. Program obejmuje 188 godzin zajęć realizowanych podczas 12 zjazdów. Zajęcia prowadzone są w formie wykładów, ćwiczeń i warsztatów.

Warunki ukończenia studiów

Warunkiem ukończenia studiów jest aktywny udział w zajęciach. Wykazanie się właściwym poziomem wiedzy oraz uzyskanie wymaganych zaliczeń i zdanie egzaminów przewidzianych w programie studiów.

Program studiów

Teoretyczne podstawy przywództwa (4 godziny)

Istota i koncepcje przywództwa; Rys historyczny przywództwa; Cechy charyzmatycznych przywódców (w ujęciu historycznym, politycznym, religijnym, biznesowym); Błędy w przewodzeniu i porażki wielkich przywódców

Podstawy zarządzania organizacjami (12 godzin)

Istota organizacji i zarządzania; Rys historyczny zarządzania; Kierownik w organizacji; Planowanie i podejmowanie decyzji; Organizowanie i struktury organizacyjne; Motywowanie; Kontrola; Systemy informacyjne w zarządzaniu

Kultura organizacyjna i zarządzanie organizacjami wielokulturowymi (8 godzin)

Kultura organizacyjna – definicja, funkcje, typologia, subkultura, obszary kształtowania kultury; Budowa kultury organizacyjnej – kluczowe czynniki, etapy kształtowania kultury, efektywność i przewaga konkurencyjna firmy a kultura; Rola menedżerów w kształtowaniu kultury organizacyjnej; narzędzia kontroli kultury; Klimat psychospołeczny zmian w firmie jako wymiar kultury organizacyjnej; Wielokulturowość w organizacji

Zarządzanie strategiczne (8 godzin)

Istota zarządzania strategicznego, typy strategii; Analiza strategiczna; Planowanie scenariuszowe w zarządzaniu strategicznym; Budowanie strategii firmy; Kontroling strategiczny

Zarządzanie zasobami ludzkimi (16 godzin)

Strategie personalne w praktyce; Planowanie zasobów ludzkich; Rekrutacja, selekcja i adaptacja pracownicza; Szkolenia i rozwój zasobów ludzkich; Ocenianie pracowników; Systemy motywacyjne

Zarządzanie zmianą (12 godzin)

Istota zmian organizacyjnych; Typy i modele zmian; Przygotowanie organizacji do zmian; Wdrażanie zmian w praktyce; Monitoring powdrożeniowy w zmianach; Aspekt społeczny procesu zmian (komunikacja w zmianach, kultura organizacyjna, przełamywanie oporów, stres organizacyjny).

Zarządzanie tożsamością organizacyjną (8 godzin)

Istota tożsamości organizacyjnej; Obszary tożsamości organizacyjnej; Audyt tożsamości organizacyjnej; Proces formowania spójnej tożsamości; Wdrażanie systemu tożsamości organizacyjnej; Zarządzanie tożsamością organizacyjną

Zarządzanie kryzysem w organizacji (8 godzin)

Istota sytuacji kryzysowych; Przyczyny kryzysów; Działania w obliczu kryzysu; Sytuacje kryzysowe, a media; Prawna perspektywa sytuacji kryzysowych; Profilaktyka antykryzysowa; Zarządzanie komunikacją w kryzysie

Autoprezentacja w biznesie z elementami retoryki (16 godzin)

Przełamywanie oporu przed wystąpieniami publicznymi; Merytoryczne, organizacyjne i mentalne przygotowanie do prezentacji; Prezentacja w praktyce; Trudne sytuacje podczas wystąpień publicznych; Urządzenia multimedialne i komputerowa strona prezentacji; Komunikacja niewerbalna podczas wystąpień; Dopasowanie werbalne do rozmówców (audytorium); Retoryka w wystąpieniach publicznych

Komunikacja społeczna (8 godzin)

Kanały komunikacji; Model komunikacji interpersonalnej; Szumy komunikacyjne i ich eliminacja; Komunikacja werbalna – systemy reprezentacji; Komunikacja niewerbalna; Czytelne dawanie instrukcji; Aktywne słuchanie i zdawanie pytań; Parafraza; Komunikacja w emocjach; Systemy komunikacyjne w organizacji

Organizowanie i podejmowanie decyzji (8 godzin)

Cykl działań zorganizowanych; Proces podejmowania decyzji; Racjonalne i nieracjonalne podejmowanie decyzji; Bariery utrudniające skuteczne podejmowanie decyzji i ich eliminacja; Pewność, ryzyko i niepewność w podejmowaniu decyzji; Strategia podejmowania decyzji: myśliciel, realista, krytyk; Grupowe podejmowanie decyzji i bariery skuteczności w podejmowaniu grupowych decyzji

Kreatywność i twórcze rozwiązywanie problemów (8 godzin)

Istota postawy kreatywnej; Bariery kreatywności; Techniki kreatywnego rozwiązywania problemów; Strategie kreatywnego rozwiązywania problemów; Wyzwalanie kreatywności w pracownikach

Negocjacje i rozwiązywanie konfliktów (12 godzin)

Cechy dobrego negocjatora; Modele negocjowania; Techniki negocjacyjne; Strategie przełamywania impasów; Trudne sytuacje w negocjacjach; Budowa strategii negocjacyjnej w praktyce

Inteligencja emocjonalna i społeczna w praktyce (12 godzin)

Istota inteligencji emocjonalnej i społecznej; Inteligencja akademicka, a inteligencja społeczna i emocjonalna; Umysł kontra serce – inteligencja emocjonalna i społeczna w praktyce; Obszary inteligencji emocjonalnej i społecznej i ich rozwijanie; Wpływ rodziny na kształt inteligencji emocjonalnej i społecznej; Strategia zmian w obszarze inteligencji emocjonalnej i społecznej

Psychologia motywowania (16 godzin)

Istota motywacji ludzkiej; Koncepcje motywowania ludzi; Metaprogramy motywacyjne w zarządzaniu ludźmi; Odkrywanie strategii motywacyjnej pracowników; Poziomy logiczne Dilts’a jako źródło motywacji ludzkiej; Narzędzia motywowania ludzi

Budowanie i rozwijanie zespołu (16 godzin)

Istota grupy społecznej i zespołu; Etapy formowania zespołu; Style kierowania i źródła władzy; Role grupowe i ich identyfikacja; Patologie w pracy zespołowej; Rozwijanie podległego zespołu – przywódca w roli coacha

Harmonia w życiu przywódcy i trening antystresowy (16 godzin)

Istota i znaczenie strategii work-life balance w życiu przywódcy; Obszary harmonii życiowej; Ustalanie priorytetów życiowych zgodnie ze strategią work-life balance; Utrzymywanie równowagi życiowej w obliczy przeciwności losu; Rozwijanie motywacji wewnętrznej w kształtowaniu harmonii życiowej; Trening antystresowy