Studia prowadzone wspólnie z Europejskim Instytutem Psychologii Biznesu. Absolwenci otrzymują świadectwo ukończenia studiów podyplomowych zgodne z polskim prawem oraz certyfikat Europejskiego Instytutu Psychologii Biznesu

Cel

Studia mają na celu dostarczenie specjalistycznej wiedzy i praktycznych umiejętności z zakresu prowadzenia cotrainignu. Metoda ta jest nowatorskim narzędziem do pracy indywidualnej z klientami, łączącym trenerstwo z coachingiem.

Po ukończeniu studiów uczestnicy będą posiadać wiedzę i umiejętności jak dobrać odpowiednią metodę adekwatnie do potrzeb rozwojowych klienta indywidualnego.

Przeznaczenie

Studia skierowane są wyłącznie dla osób, które ukończyły kierunek Trener Biznesu w WSPA.

Tryb nauki i czas trwania

Studia trwają dwa semestry. Zajęcia odbywają się w soboty i niedziele, co dwa lub trzy tygodnie. Program studiów obejmuje 176 godzin zajęć realizowanych podczas 11 zjazdów. Wszystkie zajęcia prowadzone są w formie ćwiczeń indywidualnych i grupowych, mini-wykładów, prezentacji, symulacji, analizy przypadków, nagrań i analizy video.

Warunki ukończenia studiów

Warunkiem ukończenia studiów jest aktywny udział w zajęciach, wykazanie się właściwym poziomem wiedzy, uzyskanie wymaganych zaliczeń i egzaminów przewidzianych w programie studiów oraz przygotowanie i przeprowadzenie sesji cotrainingowej (egzamin praktyczny).

Program studiów

Cotraining- wprowadzenie (16 godzin)

Poziomy uczenia się i zmiany w ludzkich działaniach i interakcjach. Coaching operacyjny, holistyczny a cotraining; Założenia cotrainingu, praktyczne zastosowanie i korzyści w pracy trenera i coacha; Definiowanie celów w pracy z klientem, wybór narzędzi adekwatnych do jego potrzeb rozwojowych; Analiza konkretnych przypadków, w których Cotraining jest skuteczną metodą rozwojową.

Coaching w cotrainingu (32 godziny)

Kompetencje coacha; Doświadczenia i oczekiwania klienta dotyczące coachingu; Zasady zawierania kontraktu. Narzędzia służące określaniu stanu obecnego klienta i celu, do którego zmierza; Struktura sesji i przebieg procesu coachingowego. Techniki coachingu. Typowe sytuacje i zagadnienia w pracy z klientami – analiza przypadków i metod postępowania.

Interaktywna gra cotrainingowa (16 godzin)

NLP w kontakcie indywidualnym z klientem (32 godziny)

Systemy reprezentacji; Zaawansowane wzorce lingwistyczne – zręczność językowa; Model Miltona; Pozycje percepcyjne; Metaprogramy

Metody zmiany przekonań w cotrainingu (16 godzin)

Rola przekonań w psychologii osiągnięć; Identyfikacja przekonań ograniczających, powstrzymujących podejmowanie skutecznych działań; Cykl zmiany przekonań; Techniki pracy z przekonaniami; Wspieranie przekonań mobilizujących i motywujących do rozwoju

Praca z emocjami i nawykami (16 godzin)

Rozwijanie inteligencji emocjonalnej przez Cotraining; Analiza i wykorzystywanie negatywnych emocji jako sygnałów do dokonywania zmian; Wywoływanie i wzmacnianie standardów koniecznych do działania i realizacji celów; Jak pomóc klientowi zdobyć kontrolę nad własnym życiem emocjonalnym ? Panowanie nad emocjami – sposoby zmiany stanu poprzez wizualizację, autosugestię, przewartościowanie przekonań; Nawyki – jako przeszkoda lub pomoc w warunkowaniu sukcesu

Trening indywidualny metodą cotrainingu (32 godziny)

Jak wspierać klienta, który potrzebuje nowej wiedzy i umiejętności ?; Opracowanie zadań inspirujących ludzi do rozwoju w wybranych obszarach życia; Projektowanie i praktyczne stosowanie narzędzi służących do prowadzenia treningów indywidualnych

Samodoskonalenie się – drogi osobistego rozwoju (16 godzin)

Świadomość własnych możliwości i ograniczeń; Wewnętrzne techniki komunikacji; Nagranie video i analiza sesji cotrainingowej z udziałem uczestników

wydrukuj stronę